V materských školách majú významnú úlohu hodiny a cvičenia zamerané na komplexný rozvoj detí. Je dôležité rozvíjať zručnosti potrebné v živote a také vlastnosti ako hovorenie, pamäť, predstavivosť, tvorivé myslenie.
Z tohto hľadiska sú relevantné triedy na papierových aplikáciách. Samostatné miesto zaujíma aplikácia na tému zelenina, pretože poskytuje obrovský priestor pre kreativitu.
Potrebné materiály a nástroje
Aj tie najmenšie deti môžu vyrobiť nášivku z papiera, ale s pomocou dospelých. Na uskutočnenie takéhoto remesla musíte preukázať svoju osobnú predstavivosť alebo použiť pripravené pokyny pre deti. Budete tiež potrebovať niekoľko materiálov a nástrojov:
- Kartón (biely alebo farebný podľa želania dieťaťa);
- Jednoduchá ceruzka (na skicovanie);
- Farebný papier (vhodný je jednostranný, obojstranný, zamatový alebo vlnitý papier);
- Lepidlo na papier (pre mladšie deti je vhodnejšia lepiaca tyčinka, ale s lepidlom PVA by ste mali byť opatrní, aby ste ho nerozmazali nadmerným množstvom a nezničili tak celé remeslo);
- Nožnice (kvôli bezpečnostným opatreniam vždy so zaoblenými koncami);
- Plstené perá a fixky (na dodatočné zdobenie vytvoreného diela, pretože pomocou malého výkresu detailov môže aplikácia zažiariť novými farbami a stať sa atraktívnejšou).
Príklady pre mladšiu skupinu
Vedúce postavenie medzi hodinami vyšívania pre deti vo veku 2 - 3 roky na tému zeleniny je konzervovanie.
V prípravnej fáze stojí za to s deťmi prediskutovať, akú zeleninu by chceli vo svojich budúcich výtvoroch vidieť.
Potom si môžu samostatne vybrať vyjadrené spomedzi vopred pripravených šablón a prilepiť ich na základňu. Hodí sa na ňu dóza vystrihnutá z lepenky.
Príklady pre strednú skupinu
Od troch rokov si deti rozvíjajú základné zručnosti v používaní nožníc. Z tohto hľadiska môžu byť úlohy mierne komplikované. Vystačíte si s rôznymi zeleninovými témami. Jedná sa o konzervovanie aj o kôš so zberom úrody.
Pre druhú tému budete potrebovať vopred pripravené lepenkové podstavce vo forme košov. Ak sú vystrihnuté z bieleho kartónu, potom by bolo vhodné vyzvať deti, aby si na ne samy nakreslili vzor.V druhom štádiu stojí za to rozhovor o zelenine. Vhodný by bol malý popis každého: jeho tvar, farba. Mimochodom, bude tiež užitočné prediskutovať ich vkus a užitočné vlastnosti.
Na ukážku môžete ukázať skutočnú zeleninu prinesenú z domu. Ak sa ich necháte dotknúť, môžu tiež cítiť a cítiť ich textúru.
Po úvodnom rozhovore môžete začať strihať. Stojí za to sa opäť zamerať na tvary a veľkosti. Na uľahčenie úlohy môžete ceruzkou nakresliť skicu.
Malo by sa chápať, že len málo detí v tomto veku bude schopné zreteľne rezať pozdĺž obrysu. Ale napriek tomu je možné zostaviť detskú aplikáciu s obrazovými obrázkami.Ďalším krokom je rozloženie všetkých prázdnych miest tak, ako chce dieťa. A prilepte ich lepidlom. Zátišie pre majstrovskú triedu pre začiatočníkov je pripravené.
Príklady pre staršiu skupinu
U starších detí je aplikácia komplikovaná ďalším použitím mozaiky alebo zväčšením objemu. Ďalej si ukážeme postupné pokyny, ako si vyrobiť zeleninovú aplikáciu v štýle trhania.
Takéto remeslo vyzerá nezvyčajne a poskytuje dieťaťu príležitosť dostať sa z prísneho rámca rezania.
- Ako základ sa berie list lepenky.Na ňom sú jednoduchou ceruzkou nakreslené siluety akejkoľvek zeleniny, ktorú by som vo svojej práci rád videl.
- Papier je prevzatý z tých farieb, ktoré sú vlastné vybranej zelenine. Pre mrkvu - oranžovú, pre zemiaky - hnedú, pre vrcholy - zelenú a tak ďalej. Každý list je ručne natrhaný na malé štvorčeky.
- Výsledné kúsky vyplňujú priestor v náčrtkoch. A sú prilepené k lepidlu.
- Hotový!
Takáto práca bude vyzerať nie menej krásna, ale presnejšia, ak časti pre mozaiku nie sú roztrhané ručne, ale strihané nožnicami.
Robiť objemné remeslo je o niečo náročnejšie, ale deti sa s ním ľahko vyrovnajú, ak sa vynaložia trochu úsilia. Môže sa teda vytvoriť objemná mrkva, ak sa dlhý oranžový prúžok papiera preloží na polovicu a vytvorí na jednej strane ostrý roh a na opačnej strane zostane zaoblený spoj. Na ktoré zostane prilepiť zelený chvost.
Môžete tiež použiť inú metódu. Potrebujete na to hrubý papier alebo zrolujte lepenku do kužeľa. Potom ho zhora prilepte oranžovým krepovým papierom.
A okrúhly otvor uzavrite zeleným papierom, v strede ktorého ešte zostane nalepiť niekoľko krátkych pásikov zeleného krepového papiera.
Tipy pre lepšiu spoluprácu
- Keď sa učíte nanášať zeleninu, je dôležité dôsledne dodržiavať každý krok.
- Stojí za to pripraviť všetky požadované materiály a šablóny včas, aby vás neskôr nerozptyľoval zber potrebných.
- V čase prípravných prác nemá najmenší význam oboznámiť deti s umeleckými dielami, ako aj s ukážkou kresieb a fotografických aplikácií zeleniny.
- U batoliat je lekcia vo forme hry vhodnejšia, pretože sa tak upriamuje pozornosť detí na to, čo sa deje, a tak sa vyvíja emocionálna reakcia.
- Dospelí by si mali vytvoriť malý plán, aby sa nestratili v slede akcií. Staršie deti môžu postupovať podľa pokynov samy.
- Stojí za to dať mladým tvorcom samostatnejšiu prácu, aby mohli ukázať svoju predstavivosť a naučiť sa ju implementovať.
- Počas samostatnej práce je dospelý povinný pomáhať deťom, najmä tým, ktoré nie sú schopné niečo urobiť.
- Po dokončení všetkých prác je vhodné usporiadať kolektívnu výstavu, kde si každý môže prezrieť prácu niekoho iného a naučiť sa tak tešiť z výsledkov svojej práce a práce niekoho iného.
- Popri samostatnej práci je možné navrhované nápady realizovať v kolektívnej práci, keď si každý krája vlastnú zeleninu a lepí ju na veľký spoločný základ v podobe taniera, kastróla alebo šálky.
- Tento prístup je vhodný pre mnoho aplikácií. Najmä na tému ovocia.
Foto aplikácie zelenina
